บทเรียนที่เหลือเชื่อที่ฉันเรียนรู้หลังจากที่ฉันพลาดเกรดเจ็ด

นักเรียนเกรดเจ็ดนั่งที่โต๊ะของเขาโดยกลัวสิ่งที่เลวร้ายที่สุด มันเป็นวันศุกร์ที่ 8 มิถุนายน 1984 มันเป็นวันสุดท้ายของโรงเรียนก่อนวันหยุดฤดูร้อน

หัวเข่าของเขาล้ม หัวใจของเขาวิ่ง ฝ่ามือของเขาเหงื่อออกมากเขาต้องการป้าย “พื้นเปียก” ติดกับโต๊ะทำงานของเขา

เด็กอายุ 13 ปีร้องทุกข์ตลอดปีที่ท้าทายที่บ้านและในช่วงเวลาก่อนหน้านี้ครูประจำชั้นของเขาเปิดเผยอย่างน่าทึ่งว่าเมื่อมีการแจกบัตรรายงานใครจะแสดงให้เห็นว่ามีคนล้มเหลวในเกรดเจ็ดและจะถูกเก็บไว้

มีคนที่ด้านหลังห้องถามว่าคำนั้นหมายถึงอะไร “ ในกรณีนี้” ครูประกาศ“ เก็บไว้หมายความว่าเขากำลังจะทำซ้ำเกรดเจ็ด”

ชายหนุ่มนั่งที่โต๊ะทำงานของเขาและสงสัยว่าเขาจะบอกพ่อแม่ของเขาได้อย่างไรว่าลูกชายของเขาซึ่งเป็นนักเรียนที่มีผลการเรียนดีได้ทรุดตัวลงและจะไม่เลื่อนไปเรียนเกรดแปดกับเพื่อน ๆ

เขาได้อันดับสามในงาน Science Science Fair เขาจะได้รับรางวัลสำหรับการเขียนและเก่งในวง เขาต้องการชนะการแข่งขันการพูด แต่ตอนนี้เขาพร้อมที่จะเดินขึ้นไปบนถนนรถแล่นซึ่งถือบัตรรายงานที่มีน้ำหนักมากกว่าที่เขาทำ

การเปิดเผย: ฉันไม่ได้ค้นคว้าเรื่องนี้และยังไม่ได้ตรวจสอบข้อเท็จจริง ฉันจะรู้ได้อย่างไรดี เพราะนี่คือเรื่องราวของฉัน

ฉันพลาดเกรดเจ็ด

ฉันหลับตาและด้วยปลายนิ้วของฉันตรวจสอบช่องเสียบดินสอแกะสลักที่ด้านล่างของเดสก์ท็อปแบบเอียง ในช่วงเวลานั้นฉันจำได้ว่าเคยได้ยินข่าวว่าแพทย์ได้ค้นพบก้อนเนื้องอกขนาดของส้มโอที่ติดอยู่กับไตของพ่อฉัน ในช่วงเวลาต่อไปฉันสงสัยว่าพ่อของฉันจะมีชีวิตอยู่เพื่อดูฉันเป็นบัณฑิต – ไม่ใช่จากโรงเรียนมัธยม แต่มาจากกลางโรงเรียน

ครูเริ่มแจกการ์ดรายงานและฉันรู้สึกว่าชีพจรของฉันกระโดดและป๊อปเหมือนบันทึกไวนิลเก่า ฉันเช็ดมือของฉันกับเลวิสของฉันและศึกษาโต๊ะทำงานของฉันจนกระทั่งการ์ดรายงานเลื่อนลงมาดู ฉันคลายชิ้นส่วนสีแดงของสายที่ยึดแผ่นพับปิดและถอดชิ้นส่วนคาร์ดิคขมิ้นออกเป็นสามเท่า ที่ด้านบนของกระดาษดวงตาของฉันทันทีพบคำที่เขียนและวนเวียนอยู่ในเครื่องหมายเวทย์มนตร์สีแดงเชอร์รี่: “เก็บ”

ฉันพับกระดาษอย่างรวดเร็วและนำกลับไปที่ซองจดหมายเช่นร่างที่ถูกขุดขึ้นและกลับไปที่โลงศพ ฉันต่อสู้กับน้ำตาไหลออกจากห้องน้ำโดยไม่ได้รับอนุญาตและจ้องมองเงาสะท้อนของฉันในกระจกร้าวที่มีกราฟฟิตีเขียนลวก ๆ ที่มุม

ฉันสงสัย – พ่อแม่ของฉันจะยังรักฉันหรือไม่

ไม่กี่วันต่อมาฉันกลับมาพร้อมกับคนของฉันเพื่อพบกับอาจารย์ใหญ่และหารือเกี่ยวกับทางเลือกของฉัน ฉันสามารถทำซ้ำปีรับเกรดที่น่าพอใจและเลื่อนไปเกรดแปด หรือฉันสามารถเข้าเรียนสองวิชา – วิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ – ที่โปรแกรมภาคฤดูร้อนของโรงเรียนมัธยมปลาย ถ้าคะแนนของฉันเป็นที่ยอมรับฉันจะเริ่มต้นเกรดแปดราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

การสนทนาสั้น ๆ

ในรถระหว่างทางกลับบ้านในภาพคำหนึ่งล้อมรอบไปด้วยความรักและศรัทธาอย่างมากพ่อแม่ของฉันอธิบายว่าการเรียนภาคฤดูร้อนจะเป็นการเสียสละสำหรับครอบครัวทั้งหมดของเราอย่างไร ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามันจะหมายถึงฤดูร้อนที่แตกต่างจากที่ฉันคาดไว้

ในขณะที่ฉันเข้าร่วมโรงเรียนฤดูร้อนเพื่อนของฉันไปว่ายน้ำที่สระว่ายน้ำในท้องถิ่น ในขณะที่ฉันเรียนเพื่อทดสอบวิชาคณิตศาสตร์แก๊งจากคริสตจักรก็ไปค่ายลูกเสือ ในขณะที่ฉันเขียนบทความเพื่อนที่ดีที่สุดของฉันใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ที่เวอร์จิเนียบีช

ฉันเรียนที่โรงเรียนภาคฤดูร้อนมาก ฉันเก่งคณิตศาสตร์และเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจาก Texas Instruments ฉันเขียนนิยายได้ดีขึ้น ฉันดีขึ้นที่สมดุลบ้านความเครียดและความรับผิดชอบของโรงเรียน

ฉันได้ของ

ฉันเรียนรู้อะไรมากมายที่บ้านในฤดูร้อนเช่นกัน ฉันเรียนรู้ว่าพ่อแม่ของฉันรักฉันอย่างลึกซึ้ง ฉันเรียนรู้ว่าพี่ชายทั้งสามของฉันเชื่อว่าฉันมีความสามารถอะไรก็ได้ ฉันเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำของฉันมากขึ้นและมองปัญหาภายในและมองขึ้นไปบนสวรรค์เพื่อหาแนวทางแก้ไข

ฉันเรียนรู้ที่จะอธิษฐาน

ฉันแล่นเรือผ่านปีหน้าและทำได้ดีในขณะที่พ่อของฉันใช้ชีวิตปลอดโรคมะเร็งจนถึงมัธยมต้น เมื่อมันกลับมาและต่อมาอ้างว่าชีวิตของเขาในช่วงฤดูหนาวระหว่างเทอมผมจำบทเรียนของปี 1984 ได้อย่างง่ายดาย

ฉันมักจะทบทวนบทเรียนเหล่านั้น ฉันคิดว่าฉันยังนับความล้มเหลวของฉันตั้งแต่บัตรรายงานฉบับหนักและฉันพบว่ามีจำนวนมาก แต่โชคดีที่ฉันยังได้รับพรจากความสำเร็จที่เพียงพอเช่นโรงเรียนภาคฤดูร้อนเพื่อเตือนฉันว่าฉันไม่ได้ถูกกำหนดโดยความล้มเหลว แต่จากการตอบสนอง

ฉันคิดว่าฉันยังคงได้ยินเสียงของเด็กชายอายุ 13 ปีประสาทที่เตือนฉันด้วยความศรัทธาความรักความอุตสาหะและการให้อภัยตัวเองฉันจะสามารถเลื่อนขั้นจากการทดลองครั้งต่อไปเป็นแบบต่อเนื่อง

เขาบอกฉันว่าฉันไม่ได้ถูกกำหนดให้รักษา

และไม่เป็นคุณ